ким ти хочеш стати
ким ти хочеш стати
У нашому дитинстві найбільш поширеними питаннями, які ставили малознайомі дорослі будь-якій дитині 3 – 6 років були: «Дитинко, скільки тобі років?» або «Ким ти хочеш стати, коли виростеш?»
.
Дитинко, ким ти хочеш стати, коли виростеш?
І найпоширеними відповідями на це питання були: «лікарем», «пожежником» або «космонавтом».
Якщо в мене і є якісь спогади про свій 4-річний вік, то це індійський фільм «Волоцюга», який я дивився разом з моїми батьками у клубі в 1955 р.
А як вам відомо, індійські фільми менше двох серій не бувають. Не кожна дитина у 4 роки висиджує 3 години у темному кінотеатрі. Коли у мене на моєму дні народження дорослі тітки та дядьки запитали ким я хочу стати коли виросту, я відповів – волоцюгою. Вони довго сміялися.
Моя дитяча мрія так і не здійснилася, я не став ні злодієм, ні волоцюгою, і чесно кажучи, нітрохи про це не шкодую.
А ось Джон Леннон мав іншу мрію: “Коли мені було 5 років, мама завжди твердила мені, що найважливіше в житті — бути щасливим. Коли я пішов до школи, мене запитали, ким хочу стати, коли виросту. Я відповів “щасливим”. Мені сказали – “ти не зрозумів питання”, а я відповів – “ви не зрозуміли відповіді”.
WIKI: «Волоцюга» — індійський фільм-драма, знятий у 1951 році Раджем Капуром, який також виконав головну роль. Картина поєднує соціальні та реформістські теми з жанрами Кримінального фільму, романтичної комедії та музичної мелодрами. Сюжет обертається навколо переплетення життів бідного злодія, забезпеченої дівчини-адвоката і її опікуна-судді, який не знає, що злодій – його син.
Один з найбільш відомих фільмів у творчості Раджа Капура. У цьому фільмі він вперше з’явився в образі волоцюги, згодом розвиненому в його картині «Пан 420» (1955) і став його найбільш відомою екранною маскою.
Фільм користувався величезною популярністю на батьківщині, а також у Радянському Coюзі, Східній Азії, Aфриці, на Близькому Сході та в Східній Європі.
.
.
Я запитав у Copilot, помічника с зі штучним інтелектом, чи може дитина, подивившись індійський фільм «Волоцюга», мріяти стати волоцюгою? Ось що він мені відповів:
.
Привіт, я Copilot. Ось що я думаю з цього приводу.
Фільми відіграють важливу роль у розвитку дітей з кількох причин:
- Навчання через спостереження: Діти навчаються, спостерігаючи за поведінкою інших, і фільми надають широкий спектр моделей для наслідування.
- Розвиток емоційної сфери: Фільми можуть допомогти дітям розвивати емпатію та розуміння почуттів інших людей.
- Соціалізація: Через персонажів та сюжети фільми навчають дітей соціальним нормам та цінностям.
- Розширення кругозору: Фільми дозволяють дітям дізнатися про різні культури, історичні події та світи, які вони можуть ніколи не побачити в реальному житті.
- Стимулювання уяви: Фільми стимулюють творче мислення та уяву, що важливо для інтелектуального розвитку.
- Мовний розвиток: Діти можуть вивчати нові слова та висловлювання, дивлячись фільми різними мовами.
Важливо, щоб дорослі допомагали дітям вибирати відповідні фільми та обговорювали з ними побачене, щоб посилити позитивний вплив кінематографу на їхній розвиток.
Фільми можуть значно впливати на дітей, у тому числі на їхні професійні мрії та захоплення. Проте, діти зазвичай сприймають фільми як джерело розваги та натхнення, а не як посібник до дії. Персонажі, які вони бачать на екрані можуть надихати їх на ігри та фантазії, але це не обов’язково означає, що вони захочуть втілити побачене в життя.
Крім того, важливу роль відіграє контекст, в якому діти дивляться фільми, та обговорення їхнього змісту з батьками чи дорослими. Це може допомогти дітям зрозуміти різницю між реальністю та вигадкою та формувати більш реалістичні уявлення про майбутнє.
Так що, хоча дитина може бути вражена персонажем волоцюги і навіть фантазувати про подібне життя, це не обов’язково означає, що вона захоче стати волоцюгою в реальному житті. У більшості випадків дитячі мрії про професії формуються під впливом багатьох факторів, включаючи інтереси, освіту та оточення.
Сподіваюся, ця інформація була корисною для вас.
.
.
.
